Listopadowe warsztaty filmowe w Pracowni Filmoteki Szkolnej
W poniedziałek 04 listopada od rana odbywały się u nas zajęcia pn. "Przekora! O (podwójnym) języku popkultury" prowadzone przez Wędrującego Filmoznawcę, dr Karola Jachymka, a zorganizowane przez liderkę Pracowni Filmoteki Szkolnej, dr Ewelinę Waląg. Zaproszona młodzież z klas drugich i trzecich LO im. Adama Mickiewicza oraz ZS im. Sylwestra Kaliskiego poszukiwała odpowiedzi na pytania: Na ile popkultura odgrywa wspólnototwórczą rolę? Czy może być przestrzenią budowania tożsamości? Pozytywnym narzędziem walki z szeroko pojętą władzą, systemami, czy zwykłą codziennością? Podczas zajęć zebrani rozmawiają o popkulturze i jej funkcji wentyla bezpieczeństwa, za pomocą którego zwykli ludzie mogą walczyć z dominacją grupy, wyśmiewaniem. Osoby uczestniczące zajmowały się podwójnymi sensami, kodami popkultury, satyrą, ironią, groteską zawartą zarówno w filmie, jak i w serialach, memach, czy na YouTubie. Podczas zajęć uczestnicy, uczestniczki pracowali_ły na filmach dostępnych w Filmotece Szkolnej: Lekcja 9 "Mówić nie wprost", Lekcja 15 "W krzywym zwierciadle", Lekcja 43 "Buntownicy, odmieńcy, outsiderzy", Lekcja 53 "Filmowe antyutopie". Zajęcia organizowane przez Filmotekę Narodową - Instytut Audiowizualny. Przedsięwzięcie współfinansowane przez Polski Instytut Sztuki Filmowej.
