Zajęcia integracyjne czyli nauka przez zabawę

W październiku b.r. młodzież klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego wzięła udział w zajęciach integracyjnych prowadzonych przez pedagoga szkolnego.

Podczas trwania zajęć każdy z uczestników zobowiązał się do przestrzegania ustalonych wspólnie zasad:

1. Szanujemy się.

2. Nie oceniamy się.

3. Nie wyśmiewamy innych.

4. Dochowujemy tajemnicy.

Uczniowie mieli okazję doświadczyć świetnej zabawy służącej nie tylko odprężeniu

i integrującej zespół, ale uczącej efektywnej komunikacji.

Zabawy ruchowe podnosiły nastrój w grupie, zapobiegając znużeniu i dodając energii.

Młodzież uczyła się prawidłowej komunikacji oraz przyswajała określone umiejętności takie jak aktywne słuchanie, współpraca, wypowiadanie się na forum grupy.

Zajęcia integracyjne pozwoliły uczniom i uczennicom uruchamiać nie tylko procesy myślowe ale także i emocje, co sprzyja uwewnętrznieniu treści (czyli przyjmowanie narzuconych norm społecznych jako własne).

Zajęcia proponowane młodzieży pomagają odnaleźć własne miejsce w społeczności, uczą wrażliwości na innych, budują poczucie zaufania i poczucie własnej wartości, stymulują rozwój osobisty oraz pomagają uporządkować problemy.

W otwartej i akceptującej atmosferze, dającej możliwości zrelaksowania uczestnicy mogli wyrażać swoje opinie i uczucia bez ryzyka bycia poddanym ocenie czy wyśmiewaniu.

Czy skutecznej komunikacji można się nauczyć?

„Komunikacja pracuje dla tych, którzy nad nią pracują”

John Powell